Preparamos los contenidos de matemáticas para los compañeros de quinto

Beatriz prepara un vídeo con las coordenadas en el plano para sus compañeros de quinto del próximo año.

Mercedes y las milésimas

Adrián y la división de enteros con cociente decimal

Marién y los puntos cardinales

Sara. Cuerpos geométricos y cuerpos redondos.

Adrián y los ángulos complementarios y suplementarios

Marién explica el área de los paralelogramos

Cilindro, cono y cubo. Por Sara

Irene nos enseña a medir ángulos con el transportador.

Mercedes y la posición de los objetos en el espacio.

María Barbillo explica cómo se comparan números

Virginia y las unidades de masa

Tipos de ángulos en scratch. Por Fran (pinchar en la banderita verde)

Mercedes explica las expresiones complejas e incomplejas

Irene y los números romanos

Abdías y su gráfica de líneas

Irene. Las fracciones y sus términos.

Laura explica la media y la moda

María Barbillo nos explica cómo se comparan números

Pablo explica la propiedad fundamental de la división

Abdías y la propiedad asociativa

Laura y la propiedad distributiva

Abdías y las sumas y restas de fracciones con el mismo denominador

María Sandonis explica la medidas de capacidad y de peso

Lucía prepara un vídeo con las unidades de tiempo.

Pablo explica el tiempo histórico

Laura explica las unidades de medida de longitud

Candela explica la división con dividendo decimal.

Marién explica las formas complejas e incomplejas de las unidades de tiempo

María Sandonis explica la división por tres cifras

Sara: Fracción de una cantidad

Adrián y las operaciones con unidades de tiempo

Presentaciones congreso de madres y padres

Estamos preparando un congreso al que invitaremos a las madres y padres del grupo de retos matemáticos para explicarles qué hacemos en clases de mates. También hemos invitado a los profes del cole.

Javier Rodríguez, Javier Fernández y Fran han explicado cómo son las clases de mates. Para ello han hecho un proyecto de scratch (Pinchar sobre la banderita verde para verlo)

Candela, Lucía y María nos muestran nuestro blog de Retos matemáticos

Marién nos mostrará cómo trabajamos con powermylearning

Irene y Laura explican su calculadora de scratch

Irene explica en un vídeo el tutorial que ha preparado el grupo de los estrellas sobre el uso del aula virtual EDMODO:

Nueva versión de geogebra

Como ya sabéis, geogebra tiene una nueva versión que hace posible trabajar en tres dimensiones. Fran se ha encargado de hacer un tutorial para explicárnoslo.

Calcular el área

Beatriz nos ha explicado un problema de áreas muy difícil con ayuda de geogebra.

Irene lo ha hecho así

Y esta es la explicación de Sara

Y este el de Fran

Laura lo explica así

La espiral de Arquímedes

Javi nos ha hecho un vídeo tutorial explicando cómo estamos construyendo la espiral de Arquímedes con geogebra.

y Fran ha hecho otro vídeo en una versión más artística que científica.

WIZENWORLD

Javi F. nos ha hecho un estupendo vídeo para explicar cómo es el juego WIZENWORLD. En mates  hemos hecho una clase en la página http://www.wizenworld.com/  y nos hemos añadido todos.
Con WIZENWORLD repasamos los conceptos de matemáticas jugando y compitiendo. En la página se guardan las puntuaciones de cada uno de nosotros.

Javi R. se anima y nos presenta otro tutorial

Y Fran nos hace otro

¿Te animas a aprender jugando?

¿Conoces otras páginas de juegos de este tipo? ¿Nos haces el favor de enseñárnoslas? ¡Gracias!

Triángulo de diferencias absolutas.

En Junio de 1977, Investigación y Ciencia nº 9, publicó la sección habitual de Martin Gardner titulada Ocho rompecabezas y un juego. El primero lo denominó El triángulo de bolas de billar americano. Gardner contaba que al coronel George Sicherman, de la Universidad de Buffalo, se le había ocurrido un problema, hacía 10 años, observando una partida de billar: ¿es posible formar un triángulo de diferencias al situar las bolas en la disposición triangular habitual antes de comenzar una partida?
Si pensamos en las tres primeras bolas la respuesta es muy sencilla: Sólo hay dos soluciones.

 

El reto que te proponemos es ver cuántas soluciones pueden darse cuando usamos las seis primeras bolas de billar. 

Te aportamos un juego de bolas en papel para que puedas descargártelo, recortarlas y resolver el reto. Pincha AQUÍ para descargarlo. 

Hemos hecho un archivo en geogebra para que puedas resolver el problema. Pincha sobre la siguiente imagen para jugar:

Beatriz y Virginia nos explican qué cuatro soluciones han encontrado al reto. Son estas

Y Sara nos ha hecho uno de sus geniales video tutoriales con geogebra y screencast-o-matic.com

El reto que te proponemos ahora es ver cuántas soluciones pueden darse cuando usamos las diez primeras bolas de billar. 

Hemos hecho otro archivo en geogebra para que puedas resolver el problema. Pincha sobre la siguiente imagen para jugar:

Irene nos sorprende con otro vídeo explicando las cuatro soluciones que ha encontrado cuando se usan diez bolas de billar.

El reto que te proponemos ahora es ver cuántas soluciones pueden darse cuando usamos las quince bolas de billar. 

Javi F. explica la única solución que ha encontrado

Por último publicamos el vídeo de Fran explicando cuáles son las soluciones para seis bolas

Laberinto

Laberinto

Ese  laberinto  está  creado con  GeoGebra,  una  aplicación de geometría.

Y  después de  estar  dando clase con el profesor, un día me aburría y se me ocurrió hacer  un  laberinto con segmentos, puse un punto rojo sobre el medio y lo seleccioné con el ratón. Hice clicc sobre el punto y mantenía el control con las teclas que están en la izquierda  abajo del todo y con las flechas lo movía.